Час творчества «Букет художника»

15 апреля в нашей библиотеке состоялась очередная встреча кружка любителей рисования «Художественные моменты». Час творчества «Букет художника» был приурочен к Международному дню культуры, который ежегодно отмечается 15 апреля. Именно в этот день, в самом центре весны, в 1935 году известный отечественный художник и философ Николай Рерих подписал так называемый «Пакт Рериха»: на международном собрании, посвященном вопросам исторического наследия, художник обозначил основную цель этого праздника — призыв к познанию, культурному обмену и сохранению красоты. Эта цель включала в себя защиту исторических памятников, предметов культуры и искусства и всего прекрасного, что было когда-либо создано человечеством. В начале мероприятия библиотекарь рассказала об истории и традициях празднования Дня культуры. Об этимологии слова «культура» и о том, какие смыслы в разные исторические эпохи люди вкладывали в это слово. Участники встречи с удивлением узнали о том, что культура – это практически всё, что их окружает: всё, что «окультурено» человеком, приспособлено под его нужды, введено в его сферу деятельности.

Потом провели мастер-класс по рисованию гуашью символического букета художника: изобразили руку, которая держит цветы, кисти, краски и карандаши. Яркий и привлекательный букет из художественных инструментов стал выразителем эмоций всех участников, вдохновлённых радостью творчества и весенним солнышком. Педагог пошагово объясняла, в каком порядке рисовать и как более убедительно изобразить все предметы на листе бумаги. Рассказала о различных техниках, таких как мазок, лессировка, градиент и смешивание цветов. Участники познакомились с базовыми принципами работы гуашевыми красками. Особое внимание было уделено выбору кистей и их правильному использованию для создания плавных переходов и насыщенных оттенков. Мероприятие проходило в дружественной и вдохновляющей атмосфере, где каждый участник смог не только получить новые знания, но и создать своё собственное произведение искусства.

На мастер-классе царила атмосфера свободного самовыражения. Участники экспериментировали с цветами, формами и техниками, не боясь делать ошибки. Это позволило каждому найти свой собственный стиль и создать уникальное произведение искусства. В поэтапном мастер-классе было оставлено место для полёта фантазии: каждый начинающий художник добавил в букет свои любимые цветы, а также инструменты для рисования, которые он чаще всего использует в творчестве. В процессе рисования участники делились своими творческими пристрастиями: кому нравится рисовать гуашью или акварелью, а кому – акрилом или маслом, а может – карандашами или пастелью. Люди разных возрастов узнавали новые для себя материалы, которые со временем они обязательно попробуют и, может, даже введут в круг своих любимых материалов. Рисовальщики сошлись во мнении, что гуашь, при всей своей доступности и простоте, способна сочетать в себе приёмы, применяющиеся в разных видах живописи. Кроме того, она быстро сохнет и легко отмывается, если краска в процессе попала мимо картины.

По окончании мастер-класса все участники представили свои работы. В библиотеке развернулась небольшая выставка, где можно было увидеть яркие и красочные букеты, каждый из которых был уникален и отражал внутренний мир и творческий подход его автора. Мастер-класс по рисованию букета художника стал ярким событием в рамках недели культуры в библиотеке. Он не только обогатил участников новыми знаниями, но и подарил им незабываемые впечатления. Мероприятие доказало, что искусство доступно каждому, кто готов приложить усилия и проявить творческий подход. В конце мероприятия каждый участник получил свой собственный нарисованный букет. Это было не просто завершением работы, но и подтверждением того, что творческий процесс приносит радость и удовлетворение. Участники унесли с собой не только готовые картины, но и новые знания, вдохновение и уверенность в своих силах. Многие отметили, что это был незабываемый опыт, который позволил им раскрыть свои творческие способности и почувствовать себя настоящими художниками.