Мы- разные- в этом богатство России!

2026 год объявлен Годом единства народов России. Главной целью Года единства являются укрепление дружбы, взаимопонимания и сплоченности между всеми народами, проживающими на территории многонациональной России.

К Году единства народов России 3 февраля для учащихся 3-х классов МОАУ «Лицей № 9» прошёл урок единства «Мы разные – в этом богатство России». Россия – самая большая страна в мире. На территории нашей станы проживает более 190 разных народов. И каждый из них имеет свой язык и уклад жизни, обычаи и традиции, религию и самобытную культуру. Мероприятие было посвящено знакомству с многоликой культурой нашей страны.

Ребята отправились в увлекательное путешествие по просторам нашей необъятной и прекрасной России! Узнали о смысле праздника, об удивительном многообразии народов нашей страны и почему Россию называют многонациональной. Библиотекарь рассказала о том, как важно помнить и уважать культуру каждого народа, живущего в стране, и о том, как много общего у всех, несмотря на различия.
Ребята с удивлением услышали о том, сколько же народов населяют нашу страну! И у всех этих народов есть свой язык. Дети познакомились с самобытной культурой, уникальной национальной одеждой, традиционным бытом, укладом и современным образом жизни народов. Мероприятие сопровождалось рядом видеороликов, благодаря которым дети совершили виртуальное путешествие по просторам нашей страны. Ребята делились своими знаниями о своих национальных традициях, культуре, обрядах, кухне.

В ходе мероприятия ребята познакомились особенностями жилищ разных народов, в чём их сходство и чем они отличаются. Дети узнали, что русский дом называется изба и она строилась из дерева. Башкирские и казахские дома называются юрта и они были разборными и переносными. Так как эти два народа были кочевыми и их дома быстро разбирались и собирались. А покрывались они войлоком шерстью овец и баранов. Ребята очень удивились, что у северных народов похожие дома с башкирскими и казахскими. Это чукотский дом, который называется яранга, а также чум – жилище народа ханты. Эти дома покрываются шкурой оленей зимой, а летом их покрывают берестой. Ребята с большим интересом слушали библиотекаря и с энтузиазмом задавали вопросы.

Также ребята узнали, как приветствуют друг друга на нескольких разных языках. Все вместе попробовали сказать “здравствуйте” на татарском, казахском, цыганском, белорусском и ненецком языках.
Библиотекарь рассказала, что народные куклы имеют многовековую историю: что они сохранились до наших дней со времен глубокой старины, умения их делать передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Ребята узнали, что русский народ практически на каждый праздник делал обрядовую или обережную куклу. Библиотекарь представила несколько кукол и рассказала о них. Все впервые увидели обережную куклу «Пеленашка», которая ещё до рождения малыша оберегала от зла и нечистой силы его люльку. Познакомились с обрядовой куклой «Домашняя Масленица». Все очень удивились узнав, что эта кукла делалась за день перед праздником, её ставили на окно и она зазывала гостей на праздник. Так же ребята познакомились с куклами «Зайчик на пальчик», «Мартинички», «Сорока».

Библиотекарь спросила у детей, что такое гостеприимство? Ребята наперегонки стали отвечать, что гостеприимство – это радушие, готовность принять гостей и разделить с гостями дружескую беседу. Также библиотекарь рассказала о гостеприимстве русских, казахов и других национальностей. Ребята узнали, что русские встречают гостей хлебом с солью, и это является символом гостеприимства. А казахи встречают гостей национальным блюдом баурсаками, и они тоже являются символом гостеприимства.

На мероприятии была оформлена книжно-иллюстративная выставка, на которой были представлены книги о России, о народах, населяющих нашу страну, о праздниках, играх и народных куклах. Библиотекарь представила несколько книг с выставки и рассказала о них. В книге «Моя Родина Россия» рассказывается о том, как формировалась наша родина и как расселялись народы на просторах необъятной России. В книге «Русские игрушки, игры и забавы» можно узнать, как появились куклы, в какие игры раньше играли. А в книге «Этнокультурная мозаика Оренбуржья» можно познакомиться с народами, населяющими наш край. Узнать, в каком районе проживают, как отмечают свои праздники.

Дети узнали интересные факты об истории, культуре и быте различных народов, населяющих нашу страну. Ребята ощутили мощь и богатство нашей многонациональной культуры. Особое внимание в ходе мероприятия было уделено уникальности и неповторимости каждой культуры — библиотекарь подчёркивала, что именно в этом многообразии и заключается богатство России.

Дети узнали, что символом дружбы народов Оренбуржья является культурный комплекс «Национальная деревня». А в центре комплекса находится фонтан “Дружба”. На её территории находятся национальные подворья и музеи народов, населяющих наш край. А если посетить дом музей, то можно погрузиться в культуру и быт того или иного народа. В каждом подворье отражены характерные черты той или иной нации, но есть и общее: они учат доброте, умению дружить и помогать друг другу.

В конце мероприятия библиотекарь предложила ребятам попрощаться на башкирском, русском, казахском и ненецком языках. Всем очень понравилось такое завершение мероприятия. Даже если мы не знаем языка, мы всё равно понимаем друг друга. Дети сделали вывод, что очень важно уважительно и с интересом относиться друг к другу вне зависимости от нации. Мы все должны уважать друг друга, наши обычаи, изучать языки, культуру и традиции других народов. Ну а свой собственный язык и культуру – бережно хранить! Такие мероприятия помогают открыть ребятам особенности и богатство национальных культур разных народов России.